蒙說心語 – 跟隨孩子、看見孩子小動作背後的秘密
適合年齡：2歲半～4歲 （視孩子能力而定）
吸引力：砂紙的觸感引導，數字本身線條的引導，描寫時的肢體動作
工作目的：學習1~9數字符號的唱數，認識1~9數字符號，為書寫作預備
工作語言：數名1~9
工作教具：9塊8*10公分的木板上，黏貼著1-9的砂字數字。
給父母的小叮嚀：
通常都先以1~9做書寫，認識具體固定的量。
在孩子經歷過0的遊戲，理解0是一個數碼用來佔位置，才會帶入0。
在家也可以自己製作砂字數字版喔。
幼兒教育新視野
適合年齡：2歲半～4歲 （視孩子能力而定）
吸引力：砂紙的觸感引導，數字本身線條的引導，描寫時的肢體動作
工作目的：學習1~9數字符號的唱數，認識1~9數字符號，為書寫作預備
工作語言：數名1~9
工作教具：9塊8*10公分的木板上，黏貼著1-9的砂字數字。
給父母的小叮嚀：
通常都先以1~9做書寫，認識具體固定的量。
在孩子經歷過0的遊戲，理解0是一個數碼用來佔位置，才會帶入0。
在家也可以自己製作砂字數字版喔。