有些孩子離開父母親身邊總會依依不捨,尤其在學校門口要分開的前奏或當下,孩子會不捨地大哭不想分離,孩子會想拉著媽媽,想要媽媽陪。即使是中班的孩子與母親分離時,仍常見有不捨大哭的情形,幼兒上學的分離焦慮並不是年紀幼小孩童的專利喔!
當孩子上學出現分離焦慮時,此時很重要的方法之一是「“堅定並溫和的口氣/態度”告訴孩子現在是上學時間,並同理孩子會好想媽媽的心情,也告訴孩子媽媽也會想他/她,然後承諾放學準時接他/她」,然而,媽媽要做到堅定並溫和的態度傳遞給孩子不是一件這麼容易的事情!因為媽媽自己心裡也很心疼和糾結,自然傳遞給孩子的態度會變得不夠堅定,當孩子感受到媽媽的態度不夠堅定時(發現媽媽心軟),較容易繼續試試看哭著要媽媽陪,看是否能成功;因此,爸爸/媽媽需要先預備好自己的心情,帶孩子上學時才能有堅定溫和的態度。
根據心理學依附理論,提供幾個思考面向,讓家長預備好自己,來面對孩子分離時哭泣的不捨。下面是安全依附兒童會有的行為反應:
¤ 媽媽陪孩子到新環境:在媽媽陪伴下,孩子到新環境能獨立探索或活動。 ¤ 孩子與媽媽分離時:孩子在新環境與母親分離時會出現不捨或哭泣的行為。 ¤ 放學媽媽來接時,孩子的反應:放學時,看到媽媽來接他會表現出開心的情緒 或行為反應(開心的跑去找媽媽或抱住媽媽)
如果孩子在分離時不捨大哭,但當媽媽放學接他/她時,看到媽媽的反應是開心的、抱住媽媽的,那麼大致可以放心,這是安全依附孩子會有的反應喔!那麼之後孩子上學大哭時,媽媽可以比較放心,態度要堅定喔。
作者:陳琬萱 現職:台北市私立馨兒園幼兒園 負責人 / 李政洋身心診所 臨床心理師 經歷:台北市立萬芳醫院 精神科/兒童心智科/早療中心 臨床心理師