ADHD的原因是多重的，並非單一因素就會造成ADHD。雖然ADHD兒童的成因主要是先天生理因素－大腦神經化學物質失衡，但是，後天的環境因素仍扮演著重要角色，影響過動兒行為的改善或惡化，父母親適當的管教能改善過動兒的行為問題，相反的，負向的管教方式會導致過動兒問題行為惡化。因此，ADHD的治療包含藥物治療和心理治療，再者，使用藥物治療，建議應同時接受其他治療方法，才能達到最佳的治療效果，例如：藥物治療＋行為心理治療。
當我們知道ADHD成因後，便能了解「ADHD長大自然就會好」是一種迷思；雖然少部分的過動兒，長大後，「過動」的部分會因長大而改善，但是，大部分過動兒的過動、衝動和不專注行為不會因為長大就自然變好。小學中年級以前為ADHD兒童的治療黃金期，如果能在學齡前期（6歲以前）及早發現孩子有ADHD特質，孩子可在早期透過行為治療得到一些改善。
作者：陳琬萱 現職：台北市私立馨兒園幼兒園 負責人 / 李政洋身心診所 臨床心理師 經歷：台北市立萬芳醫院 精神科/兒童心智科/早療中心 臨床心理師
